محمدالجاسمي
24-11-2007, 05:38 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
الاختيار بين قسم العلمي والادبي قضية هالاسبوع من سلسة مظاهر المجتمع الحديثه ((2))
من اصعب القرارات التي يتخذها الانسان في حياته هي الاختيار بين:
أ/ علمي
ب/ادبي (شرعي)
هناك مفاهيم خاطئه كثيره مريت انا فيها ومرو اللي قبلي فيها..
عدم معرفة الاقسام بالشكل الصحيح.. الكثير من يعتقد ان العلمي افضل من الادبي لان الادبي ماله مستقبل..
هذا خطاء فادح في مفهومنا لقسم الادبي..فقسم العلمي يتيح لك مجالات اوسع من الادبي وليس بمعنى
ان الادبي ليس لديه مستقبل..
كيف تختار الطريق الصحيح؟؟
انا اؤمن بمقدراة الطالب الاستعابيه تختلف من طالب لطالب .اذا يجب ان يختار الطالب على حسب قدراته ومهاراته الدراسيه
مثلا القسم العلمي يعتمد على الذكاء والفهم اكثر من الحفظ . دعوني اتناول هذه النقطه بشكل اكبر لانها
نقطه مهمه في اختيار طريقك الصحيح..
لعقل الانسان ثلاثة قدرات قدرة الفهم السريع قدرت حفظ المعلومات او الاثنان معهم ولكن ليست بنفس
القدره قد تتفوق قدره على الاخرى
للتوضيح: هناك طلبه يفهمون الدروس بدون حفضها وهناك طلبه يحفضون الدرس دون استيعاب
وهناك طلاب قد يفهمون ويحفظون لكن تجد نسبة الفهم اكبر من نسبة الحفظ والعكس..
عند فهمك هذه النقطه ..
سوف تعرف ان :
القسم العلمي: يعتمد على الفهم ولايستعاب للماده بنسبة 75% وعلى نسبة حفظك للماده 25%
القسم الادبي:يعتمد على نسبة الحفظ بنسبة 80% ونسبة استيعاب 20%
وهذا لايدل على غباءك او ذكاءك انما الله خلق لك ايها الانسان قدرات عقليه متفارقه..
فقدراتك يجب ان تعرفها .ومنها معرفة انت ايام الاختبارات تحب تحفظ او تفهم لكي لا تختار القسم الخاطئ. مما يسبب عقبات كثيره امام الطالب مستقبلا
مالفايده اذا كنت تحفظ ولاتستوعب اذا اتاك اختبار رياضيات!! او فيزياء !!
مالفايده من الاستيعاب بدون حفظ اذا اتاك اختبار ادب!!
بعكس قدراتك العقليه سوف يجعل امامك عقبات في الكثير من المواد مما يسبب تنازل مستواك
او نسسبتك في ثالث ثانوي وهي المطلوبه اكثر من القسم فالكثير معاهم علمي وقاعدين بالبيت
دعونا نأتي الى مستقبل القسمين والمجالات
العلمي له مجالات كثيره عدى العلوم الادبيه.
اما
الادبي تستطيع ان تصبح ماتريد ولو كانت هندسه ولكن لاتسطتيع ان تدرس طب
ولكن هناك معاهد تقبل بالادبي فا مع تقدم التعليم الاهلي لاداعي للخوف لان الموفق في النهايه هو الله
لذلك لاتبذل جهد على شي اصعب من قدراتك..
اما الان حبذا لو تكلمت عن الاهل من واجب الاهل ترشيد ابناءهم ويدعون الخيار لهم ولايجبرونهم
رايت الكثير من الاباء يضغطون على الابن لكي يصبح بالعلمي ويغضبون اذا ولدهم صار ادبي!!
لاتضع جهلك سبب في خسارة ابناءك التعليم امر مهم لابد ان تدعهم من يختارون ولاتكن سبب
في ضياع ابناءك فعندما تجبره ويصعب عليه الدرب ويقسو مما يدع لرفقا السوء دربا على ابناءك
كي يضيعوه وساعتها تصيح ياليته لو يترك المفاسد ويرجع لدراسته ولو بغى ادبي!! نسى انه ان فات الفوت ....
دعه يختار طريقه بنفسه فانه افضل من ان يسقط بخيارك فتقول ياليتني لو خليته يدرس اللي يبي
في الختام هالموضوع منكم ولكم قد يحتمل الصواب او الخطاء
اترك لكم المجال لنصح اخوااننا وياليت تشاركونا وتقولون مالذي اخترتوه كيف مستقبله
اخوانكم بحاجه لرايت ماصنعتو ليقرور بخطى ناجحه لمستقبل ناجح
سال العلي العظيم ان ينور دربهم ويفقهم لما يحبه ويرضاه
تحيات اخوكم محمد
الاختيار بين قسم العلمي والادبي قضية هالاسبوع من سلسة مظاهر المجتمع الحديثه ((2))
من اصعب القرارات التي يتخذها الانسان في حياته هي الاختيار بين:
أ/ علمي
ب/ادبي (شرعي)
هناك مفاهيم خاطئه كثيره مريت انا فيها ومرو اللي قبلي فيها..
عدم معرفة الاقسام بالشكل الصحيح.. الكثير من يعتقد ان العلمي افضل من الادبي لان الادبي ماله مستقبل..
هذا خطاء فادح في مفهومنا لقسم الادبي..فقسم العلمي يتيح لك مجالات اوسع من الادبي وليس بمعنى
ان الادبي ليس لديه مستقبل..
كيف تختار الطريق الصحيح؟؟
انا اؤمن بمقدراة الطالب الاستعابيه تختلف من طالب لطالب .اذا يجب ان يختار الطالب على حسب قدراته ومهاراته الدراسيه
مثلا القسم العلمي يعتمد على الذكاء والفهم اكثر من الحفظ . دعوني اتناول هذه النقطه بشكل اكبر لانها
نقطه مهمه في اختيار طريقك الصحيح..
لعقل الانسان ثلاثة قدرات قدرة الفهم السريع قدرت حفظ المعلومات او الاثنان معهم ولكن ليست بنفس
القدره قد تتفوق قدره على الاخرى
للتوضيح: هناك طلبه يفهمون الدروس بدون حفضها وهناك طلبه يحفضون الدرس دون استيعاب
وهناك طلاب قد يفهمون ويحفظون لكن تجد نسبة الفهم اكبر من نسبة الحفظ والعكس..
عند فهمك هذه النقطه ..
سوف تعرف ان :
القسم العلمي: يعتمد على الفهم ولايستعاب للماده بنسبة 75% وعلى نسبة حفظك للماده 25%
القسم الادبي:يعتمد على نسبة الحفظ بنسبة 80% ونسبة استيعاب 20%
وهذا لايدل على غباءك او ذكاءك انما الله خلق لك ايها الانسان قدرات عقليه متفارقه..
فقدراتك يجب ان تعرفها .ومنها معرفة انت ايام الاختبارات تحب تحفظ او تفهم لكي لا تختار القسم الخاطئ. مما يسبب عقبات كثيره امام الطالب مستقبلا
مالفايده اذا كنت تحفظ ولاتستوعب اذا اتاك اختبار رياضيات!! او فيزياء !!
مالفايده من الاستيعاب بدون حفظ اذا اتاك اختبار ادب!!
بعكس قدراتك العقليه سوف يجعل امامك عقبات في الكثير من المواد مما يسبب تنازل مستواك
او نسسبتك في ثالث ثانوي وهي المطلوبه اكثر من القسم فالكثير معاهم علمي وقاعدين بالبيت
دعونا نأتي الى مستقبل القسمين والمجالات
العلمي له مجالات كثيره عدى العلوم الادبيه.
اما
الادبي تستطيع ان تصبح ماتريد ولو كانت هندسه ولكن لاتسطتيع ان تدرس طب
ولكن هناك معاهد تقبل بالادبي فا مع تقدم التعليم الاهلي لاداعي للخوف لان الموفق في النهايه هو الله
لذلك لاتبذل جهد على شي اصعب من قدراتك..
اما الان حبذا لو تكلمت عن الاهل من واجب الاهل ترشيد ابناءهم ويدعون الخيار لهم ولايجبرونهم
رايت الكثير من الاباء يضغطون على الابن لكي يصبح بالعلمي ويغضبون اذا ولدهم صار ادبي!!
لاتضع جهلك سبب في خسارة ابناءك التعليم امر مهم لابد ان تدعهم من يختارون ولاتكن سبب
في ضياع ابناءك فعندما تجبره ويصعب عليه الدرب ويقسو مما يدع لرفقا السوء دربا على ابناءك
كي يضيعوه وساعتها تصيح ياليته لو يترك المفاسد ويرجع لدراسته ولو بغى ادبي!! نسى انه ان فات الفوت ....
دعه يختار طريقه بنفسه فانه افضل من ان يسقط بخيارك فتقول ياليتني لو خليته يدرس اللي يبي
في الختام هالموضوع منكم ولكم قد يحتمل الصواب او الخطاء
اترك لكم المجال لنصح اخوااننا وياليت تشاركونا وتقولون مالذي اخترتوه كيف مستقبله
اخوانكم بحاجه لرايت ماصنعتو ليقرور بخطى ناجحه لمستقبل ناجح
سال العلي العظيم ان ينور دربهم ويفقهم لما يحبه ويرضاه
تحيات اخوكم محمد