الفكر الحر
08-08-2007, 02:08 AM
-بكالريوس تربية تخصص لغة لغة عربية عام 1991 جامعة الكويت
-ماجستير في المناهج وطرق التدريس - تدريس آداب جامعة ولاية متشجن
Michigan State Uniiversit عام 1994 - الولايات المتحدة الأمريكية.
-دكتوراه في التربية وعلم اللغة التطبيقي - جامعة Sussex عام 1998 - المملكة المتحدة
-عضو هيئة تدريس جامعة الكويت عام 1998
-تولى منصب العميد المساعد للشئون الطلابيه بكلية التربية جامعة الكويت ل 6 سنوات متتاليه وتم اعفاءه هذا العام 2007.
- ترقى لدرجة أستاذ مساعد في هذا العام
- له العديد العديد من الأبحاث وعلى سبيل المثال لا الحصر :
1) أثر اتقان اللغة الأولى في سرعة تعلم اللغة الثنائية .
2) الثنائية اللغوية وأثرها على الثنائي.
3) تحليل آراء وتوجهات التربويين والمثقفين الكويتيين حول تدريس اللغة الانجليزية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت.
4)صعوبات سرعة القراءة التي تواجه المتعلمين المبتدئين العرب في تعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية بسبب التحول اللغوي .
5) له كتاب يدرس في جامعة الكويت وهو :فن الاتصال اللغوي ووسائل تنميته.
-ماجستير في المناهج وطرق التدريس - تدريس آداب جامعة ولاية متشجن
Michigan State Uniiversit عام 1994 - الولايات المتحدة الأمريكية.
-دكتوراه في التربية وعلم اللغة التطبيقي - جامعة Sussex عام 1998 - المملكة المتحدة
-عضو هيئة تدريس جامعة الكويت عام 1998
-تولى منصب العميد المساعد للشئون الطلابيه بكلية التربية جامعة الكويت ل 6 سنوات متتاليه وتم اعفاءه هذا العام 2007.
- ترقى لدرجة أستاذ مساعد في هذا العام
- له العديد العديد من الأبحاث وعلى سبيل المثال لا الحصر :
1) أثر اتقان اللغة الأولى في سرعة تعلم اللغة الثنائية .
2) الثنائية اللغوية وأثرها على الثنائي.
3) تحليل آراء وتوجهات التربويين والمثقفين الكويتيين حول تدريس اللغة الانجليزية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت.
4)صعوبات سرعة القراءة التي تواجه المتعلمين المبتدئين العرب في تعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية بسبب التحول اللغوي .
5) له كتاب يدرس في جامعة الكويت وهو :فن الاتصال اللغوي ووسائل تنميته.